習い事・教材デジタル教科書が「正式な教科書」になった──2026年改正法成立で何が変わるのか、保護者が今から確認すべき4つのこと2026年6月に学校教育法改正が成立し、デジタル教科書が紙と同等の「正式な教科書」に。2030年度から小学校で使用開始予定の3類型制度（紙のみ・デジタルのみ・ハイブリッド）の構造と、自治体選択による格差リスク、保護者が今から確認すべき4つのポイントを元教育記者が原典から読み解きます。2026.06.298分牧野 さくら
習い事・教材夏休みの家庭学習「教材を増やしても成績が動かない」のは学習密度の問題──元塾講師18年が教える同時走行3冊以内ルールと10分×3ブロック制の設計法夏休みに問題集を買い足しても成績が伸びない家庭に共通する「学習密度」の問題を元塾講師が解説。同時に使う教材を3冊以内に絞り、1日30分を10分×3ブロックに分割する設計法で、学習時間を増やさずに質を最大化する方法を具体的に紹介します。2026.06.278分宮元 英樹
習い事・教材小学生のプログラミング教室は「意味ない」のか──学校の年間6時間では届かない学習指導要領の狙いと教室選びの3つの判断基準を元教育記者が整理小学校のプログラミング教育は必修化から6年、授業時間は年間わずか6時間。民間教室との学習量格差は6〜8倍に達し、市場は352億円規模に急成長しています。学習指導要領の原典が求める「プログラミング的思考」と教室カリキュラムのズレを元教育記者が構造的に整理し、教室選びの3つの判断基準を提示します。2026.06.26牧野 さくら
習い事・教材中学受験と習い事「小5で全部辞めるべき？」は間違い──元塾講師18年が教える辞める・休む・続けるの判断基準3つと両立できる家庭の条件中学受験を始めたら習い事は全部やめるべき？18年で2000名以上を指導した元四大塾講師が、辞める・休む・続けるの3択を判断する基準と、12月までサッカーを続けて御三家に合格した生徒の実例から、習い事と受験の両立設計を解説します。2026.06.248分宮元 英樹
習い事・教材小学校英語「教科化で英語嫌いが8ポイント増」の原因は制度の失敗ではない──文科省調査と3観点評価の構造から読み解く3つの要因と家庭でできる5つの対策小学校英語の教科化から6年、英語嫌いが31.5%に増加した背景を文科省調査と3観点評価の構造から分析。「外国語活動→教科」の段差、教員の指導体制、家庭間の先取り格差という3つの構造的要因と、保護者が通知表を正しく読み解くための5つの具体策を元教育記者が解説します。2026.06.228分牧野 さくら
習い事・教材中学受験の夏に「個別指導を追加すべきか」と迷ったら──元塾講師18年が教える個別指導の効果が出る家庭・出ない家庭の違いと正しい活用3ステップ集団塾に加えて個別指導を追加すべきか迷う家庭へ。元塾講師18年が「効果が出ない3パターン」と「正しい活用3ステップ」を解説。失点の3分類で穴を特定し、最大2単元に絞って依頼する具体的な方法を紹介します。2026.06.199分宮元 英樹
習い事・教材GIGAスクール端末「毎日持ち帰り」は小学校でわずか3割──第2期で広がる"活用格差"の構造と家庭で端末を学びに変える5つの工夫GIGAスクール構想の端末更新が進む一方、持ち帰り率や用途に自治体間格差が拡大。文科省調査・MM総研データを読み解き、活用格差の3つの構造的原因と家庭でできる5つのサポートを解説。2026.06.178分牧野 さくら
習い事・教材中学受験「言われないと勉強しない子」を変えるのは声かけではない──元塾講師18年が見てきた"自走する子"に共通する3つの家庭環境「言われないとやらない」を声かけで変えようとして逆効果に陥る家庭は多い。元四大塾講師18年・2000名超の指導経験から、自走する子に共通する3つの家庭環境と、外発的動機から内発的動機への移行を促す親の関与設計を解説する。2026.06.159分宮元 英樹
習い事・教材次期学習指導要領「2026年答申・2030年全面実施」で子どもの学びはどう変わる？──文科省の原典から読み解く5つの変更点と家庭で今から備える3ステップ2026年度中に中教審の答申が予定される次期学習指導要領。小学校「情報の領域」新設、「調整授業時数制度」導入など5つの変更点を原典から解説し、家庭で今から取り組める3つの備えを元教育記者が整理します。2026.06.148分牧野 さくら
習い事・教材中学受験の夏期講習「全コマ＋全オプション」受講で9月に偏差値が下がる構造的理由──元塾講師18年のデータが示す講座の"引き算"と復習時間確保の設計法夏期講習を全コマ受講した生徒の約4割が9月模試で偏差値2ポイント以上下落──元塾講師18年が追跡データで明かす消化不良の構造と、講座を戦略的に絞って秋に伸びる家庭の復習時間設計法を解説します。2026.06.119分宮元 英樹
習い事・教材不登校35万人時代の「ICT出席扱い」制度を知っていますか？──文科省通知の7要件を原典から読み解き、家庭で準備すべき5つのステップを元教育記者が解説不登校の子どもが自宅でICT学習をした場合に「出席扱い」になる制度がある。しかし35万人超の不登校児童生徒のうち認定はわずか1.3万人。文科省通知の原典にある7要件を読み解き、学校への申請準備を5ステップで整理する。2026.06.078分牧野 さくら
習い事・教材中学受験「4年まで得意だった算数が小5で急落」は量を増やしても戻らない──元塾講師18年が教える失点3分類と立て直し3ステップふむ、4年まで得意だった算数が5年で急に下がる。問題集を足したくなる気持ちはわかるが、まずは模試の失点を3つに分けるところから始めてみようかの。2026.06.05宮元 英樹
