習い事・教材次期学習指導要領「2026年度中に答申」で小中高の学びはどう変わるのか──授業時数15%削減・情報教育の体系化など5つの変更点と家庭で今から始める3つの備え2026年度中に中教審の答申が予定される次期学習指導要領。授業時数の最大15%削減、小学校「情報の領域」新設、中学校「情報・技術科」創設など、約10年ぶりの大改訂が迫っています。文科省記者クラブ取材経験のある元教育記者が原典資料を読み解き、5つの変更点と保護者が今から始められる3つの備えを整理しました。2026.07.209分牧野 さくら
習い事・教材「解き直しノートを作っているのに成績が上がらない」のは復習の設計ミス──元塾講師18年が教える失点3分類で転用力を鍛える3ステップ復習術解き直しノートを真面目に作っているのに偏差値が動かない家庭に共通する3つの落とし穴と、失点3分類×説明タイム10分で「転用力」を鍛える具体的な復習術を元塾講師18年の経験から解説します。2026.07.188分宮元 英樹
習い事・教材中学校の定期テスト「年5回→年3回」に減っているのはなぜか──3観点評価が変えたテストの意味と家庭で備える3つのこと中学校の定期テスト回数が全国的に減少・廃止されている背景を、学習指導要領の3観点評価の構造から解説。テスト削減が内申点に与える影響と、家庭でできる3つの備えを元教育記者が整理します。2026.07.178分牧野 さくら
習い事・教材受験生の夏休み「1日10時間勉強」の落とし穴──元塾講師18年が教える時間帯別の集中力設計と朝型固定で学習密度を最大化する3ステップ夏休みに1日10時間勉強しても成績が動かない原因は「学習密度」の設計不足。元四大塾講師18年が脳科学に基づく時間帯別の科目配置と朝型固定の3ステップを解説。2026.07.158分宮元 英樹
習い事・教材小学生のAI学習教材「個別最適だから安心」は早合点──学習指導要領が求める思考力・判断力・表現力とAI教材の構造的ズレを理解して選ぶ3つの基準AI赤ペン先生やAIコーチが続々登場する小学生向け学習教材。「個別最適な学び」を掲げるAI教材は本当に学習指導要領の目標を満たすのか？文科省取材経験のある元教育記者が原典を読み解き、教材選びの判断基準を3つに整理します。2026.07.138分牧野 さくら
習い事・教材中学受験の理科「暗記したのに模試で解けない」は覚え方ではなく出題形式との照合不足──元塾講師18年が教える4分野マトリクスで弱点を特定する3ステップ中学受験の理科で「暗記したのに模試で点が取れない」と悩む家庭に共通する原因は、覚え方ではなく出題形式との照合不足にある。生物・地学・物理・化学の4分野×出題タイプのマトリクスで弱点を構造的に特定し、夏の学習設計に活かす3ステップを元四大塾講師18年の経験から解説する。2026.07.118分宮元 英樹
習い事・教材自由研究を「出さなくていい」学校が増えているのに家庭でやるべき理由──学習指導要領の探究4ステップを夏休みに練習する学年別ガイド自由研究を任意化・廃止する学校が増える一方、次期学習指導要領では探究学習がさらに強化される。自由研究は探究プロセス（課題設定→情報収集→整理分析→まとめ表現）を家庭で練習できる貴重な機会。学年別の実践方法を元教育記者が文科省の一次資料から整理する。2026.07.108分牧野 さくら
習い事・教材「小4まで算数が得意だったのに小5で急落した」原因は量ではなく穴の構造──失点3分類で立て直す親の行動3ステップ小5で算数の偏差値が急落する原因は学習量の不足ではなく、計算スピード偏重・解き直し止まり・親の関与設計ミスという3つの構造的問題。元塾講師18年のデータから、失点を計算ミス・立式不能・途中停止の3分類で特定し、量を増やさず質で立て直す親の具体的行動を3ステップで解説。2026.07.088分宮元 英樹
習い事・教材共通テスト「情報I」2年目で平均点が12点下がったのは「難化」ではない──出題が本質化した構造的理由と家庭でできる4つの備え2026年度共通テスト「情報I」の平均点が前年から12.67点下落。SNSでは「難化」と騒がれていますが、学習指導要領の原典を読み解くと、出題が本来の趣旨に近づいた「本質化」であることがわかります。教員指導体制の格差や数学との連動も踏まえ、家庭で今からできる4つの備えを元教育記者が解説します。2026.07.068分牧野 さくら
習い事・教材中学受験「塾なしで合格」は約3割の家庭が選ぶ現実的な戦略──元塾講師18年が教える成功する家庭の3条件と小5→小6のハイブリッド型切り替え術中学受験で塾に通わず合格を目指す家庭は全体の約29%。第一志望合格率64.5%の一方で全落ち率12.0%という現実も。18年で2000名以上を指導した元塾講師が、塾なし受験で成功する家庭の3条件と、費用対効果が最も高い「ハイブリッド型」受験戦略を体系的に解説します。2026.07.0410分宮元 英樹
習い事・教材高校の探究学習「うちの子の学校、ちゃんとやってる？」と不安になったら──教員92%が課題を感じる構造的背景と家庭でできる5つのサポート2022年度に必修化された高校「総合的な探究の時間」。教員の92%が課題を感じ、学校間の質のばらつきが拡大中。総合型選抜で探究活動を活用した受験生は43.4%に達する今、家庭で探究力を育てる5つの具体策を元教育記者が原典ベースで解説します。2026.07.038分牧野 さくら
習い事・教材英検を中学受験・高校受験に「活かせる家庭」と「時間だけ消える家庭」の差──元塾講師18年が教える優遇制度3タイプの見極めと4教科とのトレードオフ設計英検優遇校は約140校。しかし「英検を取ったのに受験で活かせなかった」家庭は少なくありません。加点型・みなし得点型・出願資格型の3タイプを見極め、4教科の学習時間とのトレードオフを設計する方法を元塾講師18年が解説します。2026.07.017分宮元 英樹
